龔主任一直沒說話，他非常認真地把葉逸峰的批注看了一遍，然後朝著葉逸峰說道：“葉老師，你為什麼會覺得這個地方有問題？這篇論文上還特意標注了，這是引用的是布魯姆教育目標法，把教育目標分為三大分類：認知領域、情感領域和動作技能領域。這是有據可考的，我不覺得這兒有什麼問題。而且你這兒也隻是圈出有問題，但是沒寫為什麼，能詳細說一下嗎？”
“這篇論文的作者引用這教育目標法的三大領域分
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