搞學術還應該有一個逐步積澱和緩慢成長的過程，不能為達到目的不擇手段，更不應該拔苗助長。
這就需要有一個正確的理念去引導，做到這些還是有困難的。
鐘粟不會去親自給羅浮書院的學生上課，但他卻要做好學院發展理念的引導。
為此，鐘粟進過一番深思熟慮，把自己的想法和理念學成了文字。
作為新入學的學上和新到任的先生，這是必讀項目。
鐘粟也知道，有些事情在書院是不能擺明了說，但卻可以悄悄地貫徹。
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