這件事情並不能去評價老師打人是否對錯，而是應該去想，他因為什麼打人。
如果真的是事出有因呢？其實有些事情是可以被原諒的，表麵上犯錯了，但他也是有著目的的，如果是一個好目的，可以被原諒。
眼裏不一定要隻有對錯，也可以去換位思考一下，對錯有時並不能那麼的絕對。
就比如老師這件事情，你敢說他就一定是錯的嗎？可他是為了學生好，你敢說他就是對的嗎？但他畢竟打人了。
所以不一
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