第126章

吳寧芳一聽就慌了，趕緊跳著念起來，速度越來越快：“當然，在學習中，也要講究方法。不能隻靠死記硬背。我們的理科知識，都有內在的聯係。通過熟悉這些聯係，我們可以把整個理科的知識看成一個整體。通過對於這個整體的認識，就可以幫助我們對於整個中學知識體係的梳理。”

聽到這段話，台下的老師們互相看看點點頭，這話像是狀元說的，知識體係，這個詞很新鮮啊，但是的確很有道理。不少老師也想著，這種總結知識點