要去鎮裏讀書，都是天不亮就得出發，遇到雨天，路又難走。
但是要留在村裏上學，他一個人又沒有精力。
如今隻是一到四年級，他都隻能把小家夥們分成大概的兩個年級。
他有時候就在想，如同他這種教學點是否真的有存在的意義。
“那昌老師在那裏，待了有幾年了？”
昌映天幾乎都沒多想，開口道：“四年了。”
“之前希望我能留下來的那群小家夥，也都去了鎮裏。”
“有條件的家長，就在鎮裏租了房子，孩子們上
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