東去春來,轉眼便來到了建安四年。
學院一直正常開著,每隔三天放一次假,其餘時間,實行封閉式管理。
這種教學模式與當下的教育方式有很大的區別,但無名書院從一開始便與眾不同,因此也沒有什麼人有怨言。
即便是留下來的那幾個小世家的子弟。
這些人都是家中有父兄識字的,因此也算初步開蒙了的。來到這裏,很快便顯露出超出寒門子弟的能力,不管是接受程度還是習字程度,都遠遠超過其他學生。
唯獨有一點,與
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