式樣並不複雜的一個雙環戒指,戒麵上的鑽石卻與底托並沒有完美契合。
“如果這個底托再延展那麼一點點,這戒指就是一個完美的戒指了。”
很快,同學們就發現了好幾處不太完美的地方。
每發現一處,就拿出手機,拍一下。
反麵教材,也是需要保存下來反複研究的啊。
“老師,您有沒有覺得,其實這些珠寶的設計都還是不錯的,但整體的感覺卻有點兒敷衍?”
“對哦,如果我們平常課堂上敢這麼做,您估計早把我們趕出
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