可是,現實卻狠狠的打了他的臉。
在他的心裏麵,還是有些看不起沈淺的。
校長卻說,教師的工作並不隻是向學生傳授學習課本知識,管理好班級,而是一個性質極其複雜的職業角色,他要做到一視同仁,給每個學生都給予正確的引導,從而讓他們進步,不是隻追求自己的完美,剔除掉那些差生。
師德,這是他新學到的一個詞。
聽到校長說的這些,輔導員才明白和意識到了自己的錯誤,願意重新改正和悔悟。
唐柔兒聽到沈淺要
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