比如對於考核結果，它有各種解釋：
一起過關；
一起不過關；
一半人過關；
一半人不過關；
一科甲等；
一科不合格；
一半科不過關；
過關科目是不過的一倍；
績優一科，不合格一科……
無論出現什麼樣的結果，其實，這個手指都能說明問題。
想明白了這個道理，她就進一步想明白了老者的把戲。雖然老者沒有張開眼睛看，可這個人書寫問題的時候，卻是不背著人的，隻要身後有人用千裏傳音符把問題寫下去。那麼
未解鎖章節
想要觀看更多精彩內容
下載 APP 解鎖更多精彩章節
掃碼或復製鏈接到手機瀏覽器進行下載
