第404章

現在的科舉已經開始發生了變動，要想讓全國的人都知道新式教材並且學習，還是要把這些教材發放到全國各地區，讓每一個學生都有機會來獲得這樣一個新式教材。

“新式教材一共那麼多頁，即便是每一都不停的印刷也提高不了多少生產效率。”

吳汕也是明白這一點，首先他們要做的就是在活字印刷的機器上麵進行改動。

不過若是用機關來帶動整個機器，按照推算也並不能提高生產的速度，而且質量會相比於人工大大的下降。