自我介紹對於正常的孩子來說很簡單,雖然有的人也會緊張的說錯話,但無傷大雅,但到了韓夢的時候她隻是站著手緊緊抓住自己的裙子,完全不知道該說什麼。
老師也有提醒各位小朋友不可以起哄,因為韓夢的特別情況,需要慢慢的引導。
最後是紀晚站起來給她介紹了一下。
“很好,以後你們也要像紀晚同學學習,對韓夢同學要有耐心,等一下下課你們可以去請教一下紀晚同學如何跟韓夢接觸。”
老師說完後就開始說一些上課
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