“孫老神醫,其實在教導的方麵,儒家的經曆完全可以借鑒一番。”
“從識字到理解字詞的意思,這一階段,在醫學領域當中,我們可以對應藥理知識的背誦,草藥的辨識,一些基礎藥方的背誦。”
“然後這些基礎的知識都學完了之後,就可以開始學號診脈等望聞切問的技術。”
“等到了這一步學完,基本上那些學徒就能夠辨別出病症,然後我們就該分科了。”
“分科?何謂分科?”
前麵的孫思邈還聽得比較明白,但是這裏猛
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