不是啊，不是這樣的，黃老師、劉老師，不是你們說的這樣，真的不是這樣的。
她不知道應該怎麼組織語言，如果做教師的是這樣，還讓校園裏的孩子怎麼辦，她突然對自己所在群體感到失望。
“小何啊，我知道你想說什麼。現在的孩子很多事不是我們能幹預的，每個人都有自己的造化，人要為自己拚搏，而不是一味等著施舍。以後怎麼辦，高中就不會遇到相同的事了麼，大學呢，走向社會呢？隻會越來越現實，會更不可接受。那時
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