“方君吟同學,你成績平時就比較好,不知道這次的奧賽你有沒有打算參加呢?我們其實很期待你的成績呀!還有咱們班裏那些平時成績都比較優秀的同學,雖然奧賽的規則改了,但是我覺得我們可以嘗試一下,重在參與!”
聽完輔導員的話,方君吟更覺得心動了,於是也就點了點頭:“老師,我也不知道我跟這些題目之間究竟有多大差距,但是我還是會盡量多看一些書,盡量把知識進行雜糅,爭取在參加奧賽之後拿到一個好成績!我
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