第173章

“那行，那我先回去了。”說罷宋濂與包大人行禮後就告辭了。

回到自己辦公室後，宋濂繼續寫著教學用的教材，這教學用的教材也不好編寫，盡管都不識字但是不同年齡理解能力不同，所以針對不同年齡的孩子，啟蒙的教材也不同。

宋濂需要針對陳大牛登記時分出來的三個年齡，進行編寫不同教材。

而且還借鑒了後世的教材的方式，把所有文字都根據難易程度去編成一個一個小故事，一方麵能讓孩子們認字，另一方麵也能提高他