對此張策提出了一些方案,先不進行預備考試,畢竟是第一次科舉製度的考試,不應設立過多的門檻。
可是張策又一想,要是完全沒有門檻,一些不識字的人也跑過來參加考試。
那這樣的話他們就占用了一些不必要的名額,平白的增加了科舉製度負責人的負擔。
所以張策在其中設置了一些門檻,將科舉製度分為了三步進行考核。
首先就是考核對各科內容的了解程度,主要在各郡縣中完成,第二次必須得是通過了第一次考核的人才
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