“不過,現在這個還隻是初具形狀,還不能實現播種的功能,但是看到了富平侯給的圖紙,某深受啟發,給某一個時辰,隻要稍微改動傳動結構,耬車就能夠正常運作了!”
陸人賈激動地說完,帶著農科院的學生開始忙活起來。
這些新詞,比如傳動結構什麼的,過去他們是從來都沒聽說過的。
但是,唐科院什麼書籍都有。
而且學生們,也不都是專修農科,也要數理化兼修的,隻是主修農科而已。
他們很多人已經學到了初中物理
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