第466章

第二天，孩子們早早地來到了培訓班，一個個手裏拿著自己精心書寫的作品。

“老師，我寫好了！”

“老師，快看看我的！”

孩子們嘰嘰喳喳地圍在我身邊。

我微笑著讓他們先安靜下來，然後開始認真地檢查他們的作品。

最先看到的是蘇小雨的字。

她的字跡比起之前工整了許多，筆畫也更加規範。

此時，教室裏安靜極了，隻有窗外偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴。

“小雨，進步很大呀，尤其是這個‘永’字，結構把握得不錯。