學生一臉認真地點點頭。
“林老師,那我該怎麼改進呢?”
“你多臨帖,注意觀察字帖裏的筆畫走勢和結構安排。”
我耐心地回答。
學生聽得很認真,不停地點頭。
“謝謝林老師,我明白了。”
繼續往前走,操場上正在進行文藝表演。
綠油油的草坪在陽光的照耀下充滿生機,周圍的看台彩旗飄揚。
歌聲、笑聲、掌聲交織在一起。
周穎提議。
“林老師,咱們去看看表演吧。”
“好啊。”
我們來到操場邊,找了個位
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