“我怎麼了？”小姑娘理直氣壯的說道，“去玩也是曆練，人情世故，皆是學問，讀死書有什麼用，要懂得活用才成。”這個小姑娘可以做後世的教育部部長，素質教育提了這麼多年不過是空中樓閣，培養出來一批應試教育的人有什麼用，說什麼給孩子減負，可暑期的各種名目的培訓班層出不窮，真是眼花繚亂。
應該在實現小康社會中加上這麼一條，什麼時候孩子沒有作業了不用補課了才真的是實現小康社會了，我估計這是一個長期的
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