而且說實話,在他看來後世所謂的一些文史科目,反而不如讓學生去學習武術和傳統的琴棋書畫。
當然也不是說文史不好,而是在他看來,孩子在小時候的三觀培養上,其中以古代這種傳統的學識反而是最好的一種教育方式。
而上了中學之後,其中語文、數學依舊會存在,則多了一個格物,剩餘的科目依舊不變,其中語文則是重中之重。
其中弟子規、則會從小學一直到中學,養成學生的尊師重道,孝順父母的三觀,這在柴簡看來
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