在課堂上,那位女老師循循善誘,每一個知識點都仔仔細細地說給了孩子們聽,孩子們配合度極高,根本沒有在課上開小差的。
看起來教學也變得極其容易。
等到課程進入尾聲,小小帶著楚念從後門偷溜出了教室。
在回辦公室的路上小小問楚念:“怎麼樣?楚姐,看出裏麵的門道了嗎?”
其實教學是一個慢慢摸索的過程,誰都不是一開始就能快速上手的。
但是楚念對於這些都很敏感,她能夠快速找到其中關竅,小小相信。
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