姚娜不說。
物理老師也沒問,反正32號自己不鬧,他隻要完成教學計劃就行,別的事情跟他也沒什麼直接關係。
高三實驗班的氣氛,學習氛圍濃厚,沈於白的“被排擠”,在其中變得模糊又涇渭分明。
“你裝聾作啞是沒用的,我自己來找盛魚,”沈於雪沒得到沈於白的回應,跟著盛顧和盛清一起來到實驗樓下。
“我們接妹妹,你接你哥哥?”盛顧出聲打趣沈於雪:“他又不是不會回家,”
“跟你什麼關係?”沈於雪不想叫盛
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