“不過你們看了後要是有什麼不懂的，我可以轉達。”
這麼看來，之前花能量值切分的存儲空間還是不夠用啊。
最起碼還要開辟一到兩間學習教室，讓他們有問題當麵探討學習。
至於材料——
“你們可以和新世界的材料研究團隊一起探討下，他們那邊有一些和虎妞同源的材料，也許會對你們有幫助。”
“還有能源，這塊我的團隊在研究核電池。虎妞不是有個備用核電池能源嗎？說明核電池能驅動她。”
針對京大智能機器人團
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