“王老師,除了聽話,我覺得培養孩子的興趣和獨立思考能力也很重要。”
王老師臉上的笑容淡了一些。
“孩子太小,懂什麼獨立思考?他們的任務就是學習知識,遵守紀律。”
“可是,每個孩子都是不一樣的,是不是可以多鼓勵他們表達自己的想法?”
薑知夏繼續嘗試溝通。
王老師的表情已經帶上了一絲不耐。
“薑同誌,我們是為國家培養棟梁,不是培養特立獨行的個人。孩子們在集體中學會服從,以後才能更好地為社會
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