許以安愣了一下。
許沉淵以前從不過問這些。
“還在做。”她說。
“什麼項目?”許以辰插了一句。
“幫助住院兒童學習的程序。”許以安說,“之前跟你提過。”
“哦。”許以辰想起來了,“那個啊。”
許沉淵沒理會許以辰,繼續看著許以安:“遇到什麼問題了嗎?”
許以安想了想。
“有一個。”她說,“激勵係統,如果孩子不想學,程序怎麼引導才有效。”
“現在怎麼做的?”
“現在隻是重複提醒,效果不好。
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