顧清風含淚點頭:
「學姐,真的太感謝你了,要不是你,我都不知道怎麼辦了。」
學姐隻是嘉逸,又開始進一步的治療。
她們一起玩遊戲,學姐設計了一張張情緒卡片。
每張卡片上畫著不同表情的臉,她鼓勵兒子指出哪張像他現在的心情。
第一次,他指了「難過」。
學姐隔著小熊玩偶服,輕輕地抱了抱他。
一周後,他指了「有點好」。
兒子的情況越來越好。
學姐每天離開前,都會和他「擊掌告別」,讓分別變得可預期、
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