第一章

弟弟被同學堵在廁所扇了十幾個耳光，我找到班主任。

她翹著二郎腿翻白眼：“一個巴掌拍不響，他怎麼不欺負別人？”

當晚，弟弟吞了半瓶安眠藥。

我從醫院出來，給我表弟打了個電話：“幫我辦件事。”

“姐你說。”

“班主任有個女兒，在一中讀高一。”

“我要她也嘗嘗，什麼叫一個巴掌拍不響。”

1.

得知弟弟在學校被霸淩的那一刻，我的手都在抖。

他被三個高年級男生堵在廁所，逼他下跪，往他身上潑臟水，拍視頻發到群裏。

弟弟不敢告訴我，直到我看見他胳膊上的淤青，他才哭著說出真相。

我第一時間衝到學校。

班主任劉老師坐在辦公椅上，聽完我的話，麵無表情地抬了抬眼鏡。

“你弟弟的事我知道了，但你有沒有想過，為什麼偏偏是他被別人盯上？”

我愣住了。

“他平時性格就比較內向，不太合群，跟同學溝通的方式也有問題。”

她翻著手機，語氣像在說一件微不足道的小事，“一個巴掌拍不響，讓他也找找自身原因吧。”

“老師，他是被打了，被逼下跪了！這有什麼自身原因？”

劉老師歎了口氣，像看一個不懂事的孩子一樣看著我，“同學之間鬧著玩嘛，你怎麼上綱上線的？我當老師二十年了，什麼樣的學生沒見過？有些孩子就是招人煩，自己都不知道。

你先回去讓你弟弟反省反省，別把事情鬧大了，對誰都不好。”

“鬧著玩？潑臟水是鬧著玩？下跪是鬧著玩？”

“你這麼激動幹什麼？”她皺眉，“我說了，一個巴掌拍不響，他要是不招人，別人為什麼偏偏欺負他？你自己想想，是不是你家裏教育有問題，把孩子養得太嬌氣了？”

我站在原地，指甲掐進掌心裏。

她繼續輸出：“現在的家長啊，一點委屈都受不了，動不動就來找學校。你知不知道，你弟弟在班上人緣本來就不行？他自己不改，換個班、換個學校，照樣被人排擠。我這都是為你們好，忠言逆耳，你不聽我也沒辦法。”

“老師，那霸淩的人呢？他們不受處罰嗎？”

“我已經批評過了，你還想怎樣？把他們開除？你出學費嗎？”她不耐煩地揮揮手，“行了，回去好好跟你弟弟談談，讓他學會做人。別再來鬧了，我還有課。”

我走出辦公室的時候，聽見她跟隔壁老師說了一句：“現在的家長，煩死了，什麼小事都來找。”

我沒回頭。

但我心裏隻有一個念頭——

一個巴掌拍不響是吧？

那我讓你也聽聽，這句話到底有多響。