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三年後，我負責全市新隊員的排爆協同訓練。

訓練場中央擺著一套模擬炸彈。

紅、藍、綠三根線並排插在主板上。

一名學員隻看了一眼，便舉起剪刀。

“藍線是電源。”

我按住他的手。

“依據呢？”

“常見排爆結構就是這樣。”

“如果設計者故意利用你的常識呢？”

學員愣住。

我讓他重新檢測電壓、脈衝和繼電器結構。

十分鐘後，他發現真正需要切斷的是主板下方一條不起眼的黑線。

“現場沒有永遠正確的顏色。”