第17章

顧凜希抽出一本《人格修正理論基礎》。

書頁泛黃，翻開扉頁，上麵蓋著療養院的藏書章。

再往後翻，內頁空白處有大量鉛筆批注，字跡工整到近乎刻板，內容都是對書中觀點的讚同和引申。

李瀚也抽了一本，翻了幾頁，臉色不太好看：“這裏的人好像把改造人格當成了某種信仰......”

周明軒在另一邊書架喊：“這裏有宣傳冊！”

他抱過來一疊印刷粗糙的小冊子。

封麵標題是《完美人格養成計劃——聖瑪麗療養院的使命》，署名“首席醫師：林雍”。

顧凜希接過一本翻開。

內容充滿煽動性，鼓吹通過係統化的行為規範和藥物輔助在環境控製和心理幹預下，可以修正偏差人格、重塑社會適應個體。

言辭間透著一股不容置疑的權威感。

“林雍......”李瀚念著這個名字，“就是那個院長。這些宣傳冊像是他個人理念的產物。”

顧凜希將宣傳冊合上，放回書架。

“規則第八條，”她說，“如果林雍就是主治醫生，那麼這套規則體係，很可能就是他人格改造理論的具體實踐。”

周明軒臉色發白：“那我們是不是已經被當成改造對象了？”

沒人回答。

圖書館外傳來腳步聲。

一個護士出現在門口，臉上掛著微笑。

“各位誌願者，花園區域即將進行例行維護，請暫時不要靠近。另外，陽光房溫度調節係統出現故障，請在那裏的誌願者移步至大廳。”

聲音柔和，卻帶著不容置疑的指令意味。

顧凜希看向窗外，蘇晴正從花園方向走回來，步履從容，但臉色比剛才沉了些。

趙擎和林妙也從陽光房出來了，林妙緊緊抓著趙擎的胳膊。

眾人重新在大廳會合。

蘇晴低聲說，語氣平靜：“花園裏有條小路通往後山，但被鐵柵欄封死了，掛著禁止入內的牌子。白色長椅在花園東南角，周圍地麵有明顯反複踩踏的痕跡，像是經常有人去那裏。”

趙擎補充：“陽光房的玻璃外麵有劃痕，很細，像是用金屬反複刮擦過。林妙說她看到有影子在玻璃外閃過，但我不確定是不是樹影。”

“圖書館的發現更關鍵。”李瀚將周三音樂活動取消的通知和規則第六條的矛盾說了出來。

周明軒推了推眼鏡，聲音發緊：“現在至少有兩個矛盾點：病曆本上的劃痕，以及規則和實際通知的矛盾。這說明規則本身就有問題。”

“問題在於，”顧凜希開口，所有人的目光都集中到她身上，“這些矛盾是設計漏洞，還是有意為之？”

大廳裏安靜了幾秒。

“如果是設計漏洞，”蘇晴緩緩說，“那說明這套規則體係本身就不完善，我們可以利用這些漏洞。但如果是故意留下的矛盾......”

“那就是測試。”顧凜希接上她的話，“測試我們是否會發現矛盾，以及發現後會如何選擇。”

林妙的聲音帶著害怕：“那我們該怎麼辦啊？”

顧凜希冷靜分析道：“規則的核心邏輯是建立絕對服從，每一條都在強化遵守指令，而我們如果要選擇質疑，必須從中找出關鍵的那條。”

“所以顧小姐的意思是，我們需要找到那個可以安全違反的假規則？”蘇晴問道。

“不是安全違反。”顧凜希糾正，“是找到規則體係中最根本的謊言，那個謊言一旦被戳穿，整個控製邏輯就會崩潰。”

就在這時，廣播再次響起。

“請注意：紅色十字區域正在進行設備檢修，嚴禁進入。重複，紅色十字區域嚴禁進入。”

廣播特意強調了“紅色十字”。

規則第三條：不得進入標有紅色十字的房間。

“這是在提醒我們。”周明軒小聲說。

“不，”顧凜希站起身，“這是在測試我們。”

她對其他人使了個眼色，眾人會意，跟著她走出走廊，來到相對僻靜的一個角落。

“我們要去檔案室？”李瀚壓低聲音。

“規則明令禁止，廣播特意強調。”顧凜希說，“這意味著檔案室裏一定有節目組不想讓我們輕易看到的東西。”

“但怎麼進去？”周明軒緊張地四下張望，“肯定有攝像頭，護士可能隨時會來。”

“需要時機和掩護。”顧凜希看向趙擎，“趙老師，你能觀察護士的巡邏規律嗎？”

趙擎點頭：“可以試試。我假裝在走廊裏做拉伸，觀察一段時間。”

“我和趙老師一起。”李瀚說，“兩個人更不容易引起懷疑。”

“那我呢？”林妙小聲問。

“你和周明軒去活動室，”顧凜希說，“規則裏說五點要進行心理評估，你們可以提前去熟悉環境，順便看看有沒有其他線索。”

“好。”周明軒立刻點頭。

“蘇老師呢？”李瀚看向蘇晴。

蘇晴微微一笑：“我繼續在公共區域轉轉，看看能不能找到更多規則之間的矛盾點。”

分工明確，眾人散開。

顧凜希沒有立刻行動。

她站在走廊窗邊，看著外麵陰沉的天空和枯敗的花園，大腦快速運轉。

規則之間的矛盾已經發現了兩處：病曆本劃痕和周三音樂活動。

但這還不夠。

檔案室是明確禁止進入的區域，那裏一定藏著更關鍵的線索。

而那個名字——白鳶，規則第九條明確否認其存在。

否認本身，就是一種承認。

二十分鐘後，趙擎回來了。

“護士每十五分鐘從主護士站出發，沿主走廊巡邏一圈，大概七分鐘。檔案室在西翼盡頭，從護士站走過去需要三分鐘左右。中間有大概五分鐘的空檔。”

“夠了。”顧凜希說。

李瀚也回來了，他手裏拿著一張從活動室順來的療養院簡易平麵圖。

“檔案室在這裏，”李瀚指著圖紙西側的一個房間，“旁邊是樓梯間和廢棄的洗衣房。洗衣房的門鎖壞了，可以藏進去觀察。”

“現在的問題是檔案室的門鎖。”周明軒不知何時也湊了過來，他推了推眼鏡，“如果是老式鎖，也許我能試試，我大學時研究過簡單的鎖具結構。”

“節目組不會用真鎖。”顧凜希說，“大概率是密碼鎖或者需要找到鑰匙，我們需要更多信息。”

她看向那張平麵圖，目光落在圖書館的位置。

“周明軒，圖書館那本《鳶尾花圖鑒》，借閱記錄上最後一次借出是什麼時候？”

周明軒一愣，隨即回憶起來：“好像是1983年9月？具體日期記不清了。”

“借閱人編號能看清嗎？”

“看不清，字跡太模糊了。但借閱卡上有好幾個簽名，最後一個簽名寫得特別用力，墨水都滲到背麵了。”

顧凜希沉默了幾秒。

“白鳶，”她輕聲說，“鳶尾花。這可能不是巧合。”

“你是說，借閱那本書的人可能就是白鳶？”李瀚反應過來。

“借閱記錄的最後日期是1983年9月，音樂活動取消的通知是1983年10月15日。”顧凜希快速梳理時間線，“如果白鳶是病人，她在活動取消前借了一本關於鳶尾花的書，然後......”

她沒有說完，但意思很明顯。

“可這跟檔案室的門鎖有什麼關係？”林妙問。

“如果節目組設計了這個故事，那麼檔案室的密碼很可能與白鳶有關。”顧凜希說，“生日、入院日期、編號......我們需要猜一個四位數密碼。”

“四位數？”周明軒問，“你怎麼知道是四位數？”

“常見的簡易密碼鎖是四位數。”顧凜希說，“而且圖書館的借閱卡上，病人編號都是四位數。我注意到了。”

李瀚倒吸一口涼氣：“你連這個都記住了？”

“觀察細節是基本。”顧凜希語氣平淡，“現在我們需要白鳶的編號，或者，一個對她有特殊意義的日期。”

眾人陷入沉默。

時間一分一秒過去，距離護士下一次巡邏還有十分鐘。

“去檔案室看看。”顧凜希做出決定，“鎖的類型、有沒有提示，看了才知道。”

一行人悄無聲息地來到西翼。

這裏的走廊更加昏暗，壁燈壞了好幾盞，地麵上積著厚厚的灰塵。

檔案室的門是一扇厚重的木門，門牌上方確實用紅色油漆畫著一個醒目的十字。

門把手下方，是一個老式的旋轉式密碼鎖，四個數字輪。

“真的是密碼鎖。”周明軒湊近看了看，“沒有鍵盤，隻能手動旋轉數字輪。這種鎖一旦輸錯，可能會觸發警報。”

“看這裏。”趙擎指著門框上方，那裏貼著一張幾乎褪色的小標簽，上麵有一行手寫小字。

【檔案查閱須知：查閱者需提供查閱對象完整編號及首次查閱日期，經核準後方可進入。】

“完整編號及首次查閱日期。”李瀚皺眉，“這算什麼提示？”

“意思是密碼可能由編號和日期組合而成？”周明軒猜測。

“編號是四位數，日期也可能是四位數。”顧凜希說，“但密碼鎖隻有四個數字輪，所以要麼編號，要麼日期，要麼是兩者的某種組合。”

她回憶著圖書館裏看到的一切。

借閱卡、宣傳冊、通知......

突然，她想到了什麼。

“宣傳冊，”她說，“林雍主編的那些《完美人格養成計劃》，封底印著什麼？”