第2章

我懶得琢磨他哪來的底氣。當著他的麵，我把那張素描平整地夾進我的速寫本收藏頁。

他翻了個巨大的白眼，仿佛我在做多麼不可救藥的事。

課間，前桌女生興奮地湊過來：“沈薇！聽說陸野在畫室跟你表白了？真的假的？你答應沒？”

剛踏進教室的班主任——也是我們的數學老師，聞言腳步一頓，犀利的目光像刀子一樣射過來：“沈薇！高三了，搞早戀？”

我立刻站起來：“老師，我沒有。”

“那為什麼傳這種話？你知不知道陸野是什麼人？沈薇，別在這個節骨眼上犯糊塗！”老師語氣嚴厲。

前桌女生嚇得縮脖子，拚命用口型對我說“對不起”。

“周晨！”班主任看向後排，“你跟沈薇熟，你說，她是不是跟陸野早戀？”

被點名的周晨頓了頓，用一種複雜的、混合著嘲諷和快意的眼神看了我一眼，然後站得筆直，聲音清晰：“報告老師，我不知道。”

班主任沒料到這個回答，皺起眉。

“老師，我隻是沈薇前同桌，不可能24小時盯著她。她的事我不清楚。另外，我已經主動調到後排，以後不會跟她坐一起了。”周晨的語氣，像在彙報什麼了不得的決策。

班主任愣了，顯然不理解周晨為什麼主動從“學霸輻射區”搬走。但她也沒阻止。按成績排座，周晨本就不該坐我旁邊，當初是我堅持。老師一直覺得他拖我後腿。

現在他主動離開，我沒反對，老師樂見其成。

周晨抱著書去了後排。

班主任再次警告我：“離陸野那種學生遠點，聽見沒？”

“老師，‘那種學生’是哪一種？”我第一次頂撞她。

班主任火氣“噌”地上來了：“你還說你沒早戀？陸野成績年級墊底，打架惹事，不是壞學生是什麼？渣滓！”

“老師，我覺得您這樣說不對。陸野隻是成績不好，不是人品不好。”我站得筆直。

“你還敢頂嘴？”班主任走近一步，“他打架鬥毆是假的？”

“他每次動手都有原因！而且最開始他隻是報告老師，是學校和老師不管，他才自己解決！”我據理力爭。

班主任被我氣得臉色發青。我是她最得意的學生之一，當眾頂撞讓她顏麵盡失：“出去！走廊站著！好好反省！”

在同學們震驚的目光中，我走出教室。

路過周晨座位時，他眼中閃爍著難以抑製的興奮光芒。

我心中冷笑，站在走廊上。

然後，我就看到了同樣站在對麵走廊的陸野。

他不知道聽了多久，拳頭攥得緊緊的，眼眶有些發紅。

他想過來，我輕輕搖頭，用口型說：“回去上課。”

他死死盯著我看了幾秒，終於重重一點頭，轉身回了教室。