第 2 章

陳佩玖站在那裏，脊背挺得筆直。

她的眼神像是在審視一個小偷。

全班人的目光再次像針一樣紮在我身上。

我坐在座位上，連眼皮都沒抬。

“我自己寫的。”

陳佩玖冷笑了一聲。

“你自己寫的？”

“陸修遠，那道題涉及到了拉格朗日方程的變形。”

“高中的大綱裏根本沒有。”

她頓了頓，語氣裏帶上了一絲嘲弄。

“連大學的教材裏都不一定有這麼詳細的推導。”

“你告訴我，你一個天天不在學校的人，是怎麼自己寫出來的？”

我合上物理書，淡淡地看著她。

“這世界上的知識，不是隻有在學校裏才能學到。”

“你沒見過，不代表不存在。”

許振鷺立刻在前麵接腔。

“你就別裝了。”

“佩玖都說了，這題她隻和網上的學霸朋友討論過。”

“你肯定是知道什麼內部消息，或者提前拿到了答案。”

他越說越激動，仿佛已經抓住了我的把柄。

“陸修遠，你這種人真可怕。”

“占著好資源就算了，連成績都要靠偷別人的。”

物理老師用力拍了拍講桌。

“夠了。”

“都給我安靜。”

她指著陳佩玖。

“陳佩玖，你別以為自己平時成績好就可以隨便汙蔑同學。”

“這卷子是我出的，隻有我一個人看過。”

“他能做出來就是他的本事。”

陳佩玖沒有退縮。

她骨子裏那股讀書人的清高，讓她對任何她認為的不公都深惡痛絕。

“老師，我沒有汙蔑他。”

她直視著老師，聲音洪亮。

“我隻是在陳述一個事實。”

“我在數學論壇上和一個同校的男生討論過這道題的變形。”

“那個男生非常有才華，他的解題思路堪稱完美。”

說到這裏，她看了我一眼，眼神裏充滿了厭惡。

“但我決不相信，那個男生會是他。”

我聽著她的話，心裏竟然覺得有些好笑。

她口中那個非常有才華的男生，就是我。

那個被她挑了漏洞，然後跟她爭到淩晨，最後互相吐槽的網聊對象。

也是我。

可笑的是，她現在正用我對知識的探討，來作為攻擊我本人的武器。

我站了起來。

凳子在地板上摩擦出刺耳的聲音。

“陳佩玖。”

我看著她。

“既然你覺得我是抄的。”

“那你把你那位朋友的思路，在黑板上寫出來。”

“看看和我的卷子，到底一不一樣。”

全班倒吸了一口涼氣。

許振鷺轉頭看著我，像在看一個瘋子。

“你瘋了吧？你敢和佩玖對峙？”

陳佩玖的眼神也變了。

她似乎沒料到我會這麼強硬。

“你確定？”

她皺起眉頭。

“如果寫出來，發現你是在照搬，你會很難堪。”

我指了指黑板。

“寫。”

陳佩玖冷下臉，大步走上講台。

她拿起粉筆，開始在黑板上飛快地寫下公式。

不得不承認，她的基本功很紮實。

但很快，她寫到了一個關鍵步驟。

就是我們爭論的那個點。

她的粉筆停住了。

她在思考，或者說，在回憶我告訴她的那一步推導。

我看著她的背影。

昨晚網聊的畫麵閃過腦海。

【你的第三步假設不成立，這裏的邊界條件必須是連續的。】

【怎麼可能不成立？我查過資料的。】

【你查的是宏觀條件，這裏是微觀粒子。用波函數。】

當時她沉默了很久，然後回了一句。

【你是對的。】

那時候，我覺得她雖然固執，但至少聽得進道理。

現在看來，她隻聽得進網上那個濾鏡裏的我的道理。

陳佩玖在黑板前站了快一分鐘。

最終，她寫下了那行波函數的推導式。

寫完後，她放下粉筆，拍了拍手上的灰。

轉身看著我。

“這就是正確的思路。”

“陸修遠，現在你可以解釋一下，你卷子上的答案，為什麼和這個一模一樣了嗎？”

全班的目光齊刷刷地看向物理老師手裏的卷子。

物理老師也愣住了。

她看了一眼黑板，又看了一眼我的卷子。

然後，她把卷子展開。

“陸修遠的卷子上，不僅寫了這一步。”

老師的聲音有些發顫。

“他還在下麵批注了，如果用宏觀條件去算，會在第三步出現什麼漏洞。”

教室裏安靜得連一根針掉在地上都聽得見。

陳佩玖的瞳孔猛地收縮了一下。

她死死地盯著老師手裏的卷子。

那個批注。

那是她昨天晚上犯的錯誤。

是她被網上那個男生指出的漏洞。

“不可能。”

陳佩玖喃喃自語。

她看向我，眼神裏閃過一絲慌亂，但很快又被更深的懷疑掩蓋。

“你是不是黑進了論壇？”

她咬著牙說出這句話。

“你是不是偷看了我的聊天記錄？”

我看著她那張因為偏執而微微扭曲的臉。

真是沒救了。

“陳佩玖。”

我平靜地看著她。

“你覺得，我是為了向你證明什麼，才去黑論壇的嗎？”

“你太把自己當回事了。”